Jovarų pagrindinė mokykla švenčia 40-ies metų jubiliejų. Dramos ir lėlių teatro studija „Boružė“ (vadovė Birutė Vaivadienė) atstovavo „Aušros” progimnazijai ir sveikino Jovarų pagrindinės mokyklos pradinių klasių mokinukus su jubiliejumi. Jiems dovanojo spektakliuką „Pusė kilogramo miltų” ir pyragą.
Dramos ir lėlių teatro studijos vadovė Birutė Vaivadienė
Šiandien Tarptautinė tolerancijos diena. Simbolis – Tolerancijos Švyturys. Ir mūsų progimnazijos mokiniai prisijungė prie šios dienos paminėjimo. Penktadienį sukūrė plakatus šia tema, parengė jų ekspoziciją.
Švyturys kaip simbolis reiškia pagalbą, nes rodo kelią laivams, ieškantiems kranto, padeda neužplaukti ant seklumos. Taip ir žodis tolerancija, savo prasme reiškia pakantumą, suteikia žmonėms gebėjimą visuomenėje sugyventi taikiai, priimti kitokį žmogų, kitokius požiūrius. Tolerancija, kaip švyturys laivams saugus kelias, taip ir žmonėms svarbi sąvoka, skatinanti pakantumą, gebėjimą išlaikyti pagarbą nepaisant skirtingų pažiūrų, tautybės, rasės, skirtingos religijos.
Simona Bajorinienė
Lapkričio 13 d. Pasaulinę GIS dieną paminėjome Tauragės „Aušros“ progimnazijoje. Mokyklos vestibiulio televizoriuje visą dieną buvo rodomos skaidrės apie GIS, jos įkūrimą, panaudojimo galimybes. 6 klasių mokiniams vyko integruotos geografijos, informacinių technologijų, karjeros ugdymo pamokos, kurių metu kiekvienas prisijungė prie ARCGIS online, analizavo, bandė kurti žemėlapį, jo pasakojimą.
Organizatorės: geografijos mokytoja D. Jonikienė ir IT mokytoja I. Ambrozienė.
Šių metų lapkričio 12 dieną, antradienį pagaliau 5 klasės mokiniai sulaukė savo krikštynų. Šventė prasidėjo nuskambėjus skambučiui į septintą pamoką. Šeštos klasės piratų įgula visus penktokus sustatė po du ir vedžiojo po visą mokyklą, nes norėjo supažindinti su penktos klasės mokinio elgesio taisyklėmis. Priesaiką saugoti inventorių penktokai davė II – ajame aukšte prie tualeto, pasižadėjo gerbti ir mylėti direktorę, bučiavo skaityklos durų rankeną, kad galėtų visuomet čia ateiti žinių pasisemti bei prie sesutės kabineto pasižadėjo nesirgti ir be reikalo pamokų nepraleidinėti, kol galiausiai pasiekė aktų salę. Čia turėjo įveikti smarkiai sumažėjusias duris, praeiti pro siūlų “lazerių” lauką.Šeštų klasių piratai įdėmiai sekė penktokus, kad šie tiksliai visas užduotis įveiktų, o užduočių buvo tokių: “patrankų šaudymo varžybos” (pūsti balionus, kol šie susprogs), padaryti kuo daugiau atsispaudimų, eiti vorele aplink klasės auklėtoją ir pasakyti už ką klasės auklėtoja yra mylima ir gerbiama. Ištvermingiausi buvo vaišinami piratų gėrimu – “romu”.Kadangi penktokai atliko visas užduotis, piratų įgula jiems įteikė dovanų: buvo įteiktas „smegenų masažuoklis“, dantų šepetukas ir dantų pasta keikūnams burnai po bjaurių keiksmažodžių išsiplauti, o vienkartines nosinaites ašaroms dėl blogų pažymių nusišluostyti patikėjome auklėtojai Vidai, kad per klasės valandėlę prireikus turėtų. Ruduo, siaučia visokios ligos, todėl šeštokai pavaišino užkandžiu, stiprinančiu imunitetą.Pabaigoje šeštokai atliko jiems patikėtą pareigą – priėmė penktokų priesaiką, pakrapino juos šventu “Aušros” vandeniu.
Loreta Kivilienė
Lapkričio 7 d. 7 kl. mokiniai susipažino su Tauragės Radijo įkūrimu, veikla, įsidarbinimo galimybėmis. O patys drasiausieji, Estrėja ir Deividas, išbandė diktoriaus veiklą, įgarsindami Tauragės radijo šūkį. Mokiniai sužinojo, kad Tauragės Radijuje savo idėjas įgyvendina ir bendradarbiauja grupė žmonių, kurie renka ir dalijasi karščiausiomis krašto, Lietuvos ir pasaulio naujienomis, rengia laidas apie kultūrą, sportą bei muziką. Pagrindinis visų siekis — operatyviai ir kokybiškai patenkinti pačius įvairiausius Tauragės, Šilalės, Pagėgių ir Jurbarko gyventojų informacinius poreikius, todėl kuriamas turinys, patrauklus tiek vyresniems, tiek jaunesniems klausytojams.
7 kl. auklėtoja Aida Vaičiūnienė
Spalio 21 d. pertraukų metu 3B korpuse 5-8 kl. mokiniai turėjo galimybę sužinoti savo kuprinės svorį (pasvėrę kuprinę palygino ar jos svoris neviršija 1/10 kūno svorio). Džiugu, kad vis daugiau mokinių kruopščiai peržiūri kiekvieną dieną kuprinės svorį ir jis neviršijo mokinių kūno svorio, išskyrus keletą 5-6 kl. mokinių.
Ką turime žinoti apie kuprinės pasirinkimą:
• Tuščia kuprinė pradinių klasių moksleiviams turi sverti ne daugiau kaip 700 g, vyresniųjų klasių moksleiviams – ne daugiau kaip 1000 g;
• Optimalus pilnos kuprinės svoris turėtų sudaryti ne daugiau kaip 10 proc. moksleivio kūno masės;
• Didžiausias pilnos kuprinės svoris neturi viršyti 15 proc. moksleivio kūno masės;
• Rinkitės mokyklinę kuprinę, turinčią du reguliuojamo ilgio plačius paminkštintus diržus;
• Visada užsidėkite diržus ant abiejų pečių;
• Nešamos kuprinės apačia neturi būti žemiau juosmens;
• Sunkiausius daiktus dėkite į tą kuprinės dalį, kuri yra arčiausiai nugaros;
• Tvarkingai sudėkite daiktus, kad jie neslidinėtų po kuprinės vidų;
• Kasdien peržiūrėkite kuprinės turinį ir susidėkite tik tai dienai reikalingus daiktus;
• Mokyklinių kuprinių išorinėje pusėje turi būti pritvirtinti atšvaitai.
Biologijos mokytoja A. Vaičiūnienė
Visą savaitę Tauragės „ Aušros“ progimnazijoje viešėjo Erasmus + projekto „ Aktiver Schüler –aktiver Bürger ( „ Aktyvus mokinys –aktyvus pilietis“)“ dalyviai iš Graikijos, Slovėnijos, Vokietijos bei Rumunijos bendrojo lavinimo mokyklų. Šis projektinis susitikimas Tauragėje – jau ketvirtas : pabuvota Kalamatoje ( Graikija), Štrosja vas ( Slovėnija) bei Linden mieste Vokietijoje. Ankstyvą sekmadienio popietę Vilniaus oro uoste iš Frankfurto bei Vienos nusileidę lėktuvai atskraidino į Vilnių Erasmus+ projekto dalyvius. Visi svečiai buvo apgyvendinti „Europa City Vilnius‟ viešbutyje. Atsikvėpę prie puodelio kavos leidosi į pažintinę kelionę po Vilniaus istorines ir mūsų šaliai labai svarbias vietas.
Pirmiausia projekto dalyviai aplankė Okupacijų ir laisvės kovų muziejų, įsikūrusį buvusiuose KGB rūmuose, kur penkiasdešimt metų buvo planuojami ir vykdomi sovietų nusikaltimai. Susikaupę svečiai apžiūrėjo buvusį KGB vidaus kalėjimą, mirties nuosprendžių vykdymo patalpą bei šiuolaikines ekspozicijas, supažindinančias su nepriklausomybės praradimu XX a. viduryje, sovietų valdžios represijomis, pasiaukojama ir atkaklia kova dėl nepriklausomybės atgavimo, giliai širdyje puoselėdami viltį, kad tokios tragedijos daugiau nepasikartų.
Svečiai aplankė Vilniaus arkikatedrą baziliką, Gedimino pilį, Lietuvos Didžiųjų kunigaikščių Gedimino bei Mindaugo paminklus, grožėjosi senamiesčio architektūra, lankėsi Lietuvos Respublikos Seime, susipažino su Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo istorija, 1991 metų sausio įvykiais ir lietuvių tautos begaliniu laisvės troškimu, aplankė tuo laikotarpiu statytas barikadas, lankėsi Lietuvos nacionalinėje Martyno Mažvydo bibliotekoje, fotografavosi prie Prezidentūros, aplankė VU filologijos fakulteto M.K. Sarbievijaus kiemą, grožėjosi Pilies gatvele bei Aušros vartais.
Vėlų pirmadienio vakarą pasiekė Tauragę. Jaunųjų projekto dalyvių laukė juos priimančios šeimos, kurioms irgi buvo didelis iššūkis iškart praturtėti 2 ar net 3 vaikais, tačiau jos su šia užduotimi puikiai susidorojo, stengėsi kaip galima įdomiau užimti svečius – vieni vyko stebėti krepšinio varžybų Kauno sporto halėje, kiti išmėgino savo sportinius gebėjimus Taurų nuotykių parke ar lankė istorines Tauragės vietas.
Į antradienį vykusią konferenciją „Aktyvus mokinys-aktyvus pilietis. Aktyvūs piliečiai –atsakinga visuomenė“ pakvietėme Tauragės M. Mažvydo, „Šaltinio“ progimnazijų bei Jovarų pagrindinės mokyklos vokiškai kalbančių bendruomenių atstovus. Projekto dalyviai bei svečiai vokiečių kalba pristatė savo mokyklas bei juose vykdomas veiklas, kartu įsitraukdami į Vilniaus Goetės instituto projektą, skirtas vokiečių kalbos savaitei „Ö kaip vokiškai?“, buvo vaišinami tai progai skirtais saldumynais. Svečius linksmino „Aušros“ progimnazijos mokiniai, kurie padovanojo du pramoginius šokius, grojo įvairiais instrumentais. Muzikinius kūrinius atliko jau buvę progimnazijos mokiniai Perla ir Naglis. Po konferencijos pasilikę Erasmus + projekto nariai turėjo atlikti užduotį: teisingai sudėlioti Vokietijos žemėlapį, kurį sudaro net 16 taip vadinamų federacijų. Užduotį visiems pavyko atlikti gerai, įsivertino visi taip pat gerai.
Po pietų projekto dalyviai susitiko su Tauragės rajono meru D. Kaminsku, kuris maloniai atsakė į svečių klausimus. Aplankytas Tauragės krašto muziejus „Santaka“, susipažinta su Tauragės miesto lankytinomis vietomis.
Trečiadienį apsilankyta Kauno IX forte bei Vytauto Didžiojo karo muziejuje. Kūrybinių dirbtuvių metu diskutuota apie žmogiškąsias vertybes kaip sąžiningumas, patikimumas, pilietiškumas, pareigingumas bei šių vertybių ugdymą, apie sprendimų priėmimą, apie patriotiškumą, meilę tėvynei ir apie tai, ką reiškia būti laisviems ir t.t.
Jaunųjų projekto dalyvių vadovai irgi neliko be veiklos. Tuo metu, kada mokiniai dalyvavo kūrybinėse dirbtuvėse, jų mokytojai gamino jiems lietuviškus šaltibarščius bei kepė bulvinius blynus. Jų pagamintų patiekalų kokybę bei skonį vertino mokiniai – ant stalo liko tik tuščios lėkštės.
Projekto dalyviai nekantriai laukė penktadienio susitikimo su „vilko vaikais“. Ši labai skaudi Vokietijai tema kitoms projekte dalyvaujančioms šalims, deja, buvo beveik nežinoma. Į susitikimą su mokiniais atvyko dvi Edelweiso draugijos narės Ela Matemaitienė ( Ela Karin Macik) bei Valerija Čepienė( Waltraut Mint). Susitikimas prasidėjo Vokietijoje sukurtu filmu apie „vilko vaikus“ bei jų likimus praėjus ne vienam dešimtmečiui. Po to viešnios papasakojo apie savo, 3 ir 5 metų mergaičių, netekusių tėvų bei praradusių artimuosius keliones ieškant kąsnio duonos iš Königsberg srities į Lietuvą, kur jų laukė ne mažesni išbandymai- nakvynės miške , šieno kupetoje ar šuns būdoje, ne visada pasiekiamas maistas ir smurtas jas trumpam priimančiose šeimose. Moterų išgyvenimai iki ašarų sujaudino projekto dalyvius, ir jie pažadėjo, parvykę į namus, papasakoti apie „vilko vaikus“ savo mokyklose bei savo šeimos nariams.
Projekto dalyvių laukė kelionė į Požerūnus, prie paminklo Tauragės konvencijai, aplankė sieną su buvusia Prūsija, Norkaičių amatų centre buvo supažindinti su šios bendruomenės veikla, mokėsi lieti žvakes, velti, klausėsi lietuviškų dainų, o svečiai iš Graikijos pradžiugino visus pakviesdami pašokti graikiškų šokių. Įteikti sertifikatai, padaryti bendri paskutiniai kadrai.
Paskutinis vakaras šeimose, mokytojams – atsisveikinimas su mokyklos bendruomene prie kavos puodelio. Ir noras visiems dar kartą susitikti.
Erasmus+ projektai – tai ne tik galimybė pagilinti savo užsienio kalbų žinias, mokytis užsienio kalba tarpusavio bendravimo bei bendradarbiavimo paslapčių, bet ir galimybė pažinti kitas šalis ne kaip turistui, o kaip laukiamam naujam šeimos nariui.
R. Bandzinienė, Erasmus+ projekto „ Aktyvus mokinys-aktyvus pilietis“ koordinatorė
no images were found
Spalio 23 d. pirmokėliai lankėsi A.Vymerio bibliotekoje. Bibliotekos darbuotoja Ina Ivanauskienė vaikams papasakojo apie Tauragę, skaitė eiles, šiltai bendravo su mokiniais ir džiaugėsi piešinėliais. Mokiniai dalijosi savo mintimis apie jiems patinkančias Tauragės vietas. Ruošdamiesi šiam renginiui pirmokėliai stebėjo dokumentinį filmą apie Tauragę ir piešė ją. Darbai puikuojasi bibliotekoje. Kviečiame apsilankyti parodoje.
Rasa Raudonienė
Spalio 23 dieną, trečiadienio popietę, mokykloje įvyko anomalija, penktos klasės mokiniai netikėtai pavirto į vaiduoklius. Ir juos pasitiko išbandymai. Pirmoji užduotis vaiduokliams buvo netikėta. Jiems kelią pastojo 4 tvirti ir kieti moliūgai. Šie pasirodė ne iš kelmo spirti ir vaiduoklių komandoms tapo nelengvu iššūkiu. Čia prisireikė fantazijos ir jėgos. Pagaliau vaiduokliai įveikę moliūgus, iš jų išskaptavo žibintus, kuriais papuošė vaiduokliškų vaišių stalus. Čia buvo ir vampyrų dantų, ir vaiduokliškų sumuštinių, ir netikėto skonio saldainių. Paruošę ir papuošę vaišių stalus, paragavę skanumynų, vaiduokliai pradėjo linksmintis. Jie šoko, žaidė ir vieni kitus gąsdino. Tačiau kaip netikėtai prasidėjo, taip netikėtai anomalija baigėsi. Tarsi iš gausybės rago pasipylė penktokai: raudonais žandais, sušiauštais plaukais, tačiau žibančiomis akimis ir linksmomis šypsenomis.
5 klasės vadovė Vida Karbauskienė
2019 m. spalio 23 d. 2 grupės mokiniai vyko į Tauragės r. Norkaičių kaime įsikūrusį tradicinių amatų ir etnokultūros centrą. Išvykos tikslas – susipažinti su žvakės atsiradimo istorija, vaško savybėmis. Mokiniai dalyvavo edukaciniame užsiėmime „Žvakių liejimas“, sužinojo žvakių atsiradimo ir gamybos istoriją, susipažino su vaško savybėmis, paminėjo Lapkričio 1-ąją, pažaidė kelis senovinius žaidimus. Mokiniai grįžo pakilia nuotaika, nešini savo rankomis pasigaminta žvakute.
.jpg "http://www.tinklas.lt/"){kind=logo}
