„Aušros“ progimnazija jau penktus metus dalyvauja resp. programoje „Darni mokykla“. Programa „Darni mokykla“ siekia paskatinti mokinius mokyklose imtis iniciatyvos, ugdyti darnios gyvensenos įpročius bei šviesti žmones apie tvarius, aplinkai ir visuomenei vertingus pasirinkimus. Darnaus vystymosi tikslai padeda natūraliai ugdyti vaikų vertybines nuostatas, pavyzdžiui, sveikos gyvensenos ar bendros gerovės tikslas, skatina kovą su klimato kaita, energijos taupymą ir t.t. Mokykloje bei mokantis nuotoliniu būdu pravedėme labai daug veiklų: integruotų pamokų, dalyvavome įv. projektuose, akcijose, seminaruose susijusiuose su tvarumu. Programoje dalyvavo net 59 ugdymo įstaigos ir įvykdė daugybė tvarių ir darnių veiklų savo vietinėms bendruomenėms. Sudaryta vertintojų komanda vertino visas pateiktas dalyvių ataskaitas ir kiekvienai priskyrė:
• Dalyvio diplomą (iki 150 taškų)
• Žaliąjį diplomą (150-250 taškų)
• Sidabrinį diplomą (250 -400 taškų)
• Auksinį diplomą (daugiau nei 400 taškų)
Pagal surinktą taškų kiekį Tauragės „Aušros“ progimnazijai buvo priskirtas sidabrinis diplomas.
Sveikiname visą mokyklos bendruomenę bei tikimės įv. veiklų ir kitais metais – naujame Darnios mokyklos sezone!
Spalio 27 d. „Aušros“ progimnazijos dešimt mokinių iš 7-8 kl. dalyvavo Tauragės STEAM centro atidarymo šventėje. Tokią galimybę dalyvauti renginyje turėjo tik mūsų progimnazijos ir Versmės gimnazistai. Mokiniai susipažino su kt. Lietuvos miestų STEAM veikla, išklausė švietimo ministrės, miesto merų ir kt. svečių sveikinimus.
Mokiniai dalyvavo veiklose: gamino robotus – voriukus bei varžėsi dėl greičiausio voriuko titulo. Antroje užduotyje gamino balionu varomą mašiną. Tik labai tiksliai atlikus matavimus, kirpimus, klijavimus pavyko gauti norimą rezultatą ir dalyvauti su pagamintomis priemonėmis balionu varomų mašinų lenktynėse.
Ši diena, praleista STEAM centre, mokiniams paliko didžiulį įspūdį ir paskatino plačiau domėtis tiriamąja veikla.
Kviečiami dalyvauti tėvai/globėjai į nemokamus, praktinius- patyriminius mokymus „Tėvų patiriamo streso ir jo įveikos būdai“, auginantiems specialiųjų ugdymosi poreikių vaikus. Mokymus organizuoja Tauragės pagalbos mokytojui ir mokiniui centras, Aerodromo g. 6.
Tai – praktiniai / patyriminiai mokymai su nedaug teorijos tėvams/globėjams, norintiems:
sužinoti, kokios priemonės mažina stresą,
surasti naujus problemų sprendimo būdus,
išbandyti streso valdymo technikų,
pasisemti stiprybės,
kurti pozityvesnius santykius su savo šeima ir kitais žmonėmis.
Užsiėmimų laikas: 17.00 – 18.30 .
Užsiėmimų trukmė: ~1,5 val.
Susitikimų datos: 2021 m. lapkričio 11, 18, 25 – gruodžio 2, ketvirtadienio vakarais.
Susitikimų skaičius: 4 užsiėmimai.
Optimalus dalyvių skaičius grupėje: 8 tėvai/globėjai. Grupė uždara.
Teirautis telefonu: 8-6 5259093 .
Vilkėti patogius ir nevaržančius jūsų kūno judesių drabužius bei mūvėti patogią avalynę.
Mokymus ves – PPT socialinė pedagogė, relaksacijos technikų praktikė bei sertifikuota I pakopos Čigongo praktikė Inga Stonienė.
Užsiėmimai vyks kontaktiniu būdu ( pasikeitus pandeminei situacijai, ZOOM platformoje), laikantis visų
saugumo priemonių. Reikalingas galimybių pasas.
Spalio 21 ir 26 dienomis PUG1 priešmokyklinukai susitiko su Visuomenės sveikatos specialiste Amanda. Susitikimo metu buvo diskutuota apie švarą, higieną. Vaikučiai ne tik pasimokė, kaip teisingai prižiūrėti, valyti dantukus, bet ir kaip saugoti bei pamankštinti pavargusias akis. Šios veiklos dėka mažieji mokinukai suprato, koks žmogus yra sveikas ir gražus.
Spalio 20 d. vyko akcija „Draugiška kuprinė“. 6-8 kl. mokiniai pertraukos metu svėrė savo kuprines (pasverta 6 kl. – 18, 7 kl. – 14, 8a kl. – 7 ir 8b kl. 16 mokinių kuprinių). Pastebėta, kad iš kiekvienos klasės po keletą mokinių kuprinės yra per sunkios ir viršija leistiną normą. Mokiniams pateikti patarimai, kad turi atidžiai peržiūrėti kiekvienos dienos kuprinės svorį ir susipažinti su kuprinei keliamais reikalavimais:
Remiantis Pasaulio Sveikatos Organizacijos (PSO) rekomendacijomis, optimalus pilnos kuprinės svoris turėtų sudaryti ne daugiau kaip 10-15 proc. mokinio kūno masės. O geriausia, kad sudarytų iki 10 proc. kūno svorio.
Reikalavimai mokyklinėms kuprinėms yra išdėstyti Lietuvos higienos normoje HN 41:2003 „Mokyklinės prekės“, kurioje pažymima, kad gamintojui draudžiama kuprinę vadinti mokykline kuprine, jei ji neatitinka mokyklinei kuprinei keliamų reikalavimų. Pagrindiniai ir svarbiausi reikalavimai yra susiję su kuprinės svoriu, diržų pločiu ir reguliuojamu ilgiu.
1. Kuprinės svoris. Pagal higienos normos reikalavimus, tuščia pradinuko mokyklinė kuprinė turi sverti iki 700 g, vyresnių klasių mokinio kuprinė gali sverti iki 1 kg. Tačiau ortopedai sutaria, kad geriau šiek tiek sunkesnė ir ortopedinė kuprinė ,nei netinkama vaikui. Kasdieninis sunkesnės kaip 15 proc. savo svorio kuprinės nešiojimas gali tapti nugaros skausmu, rankų tirpimu bei kitų sutrikimų priežastimi.
2. Platūs kuprinės diržai. Patogiausi yra 4 cm pločio kuprinės diržai, paminkštinti pečių zonoje. Platūs diržai gerai dėl to, jog tolygiau paskirsto svorį pečiams, todėl neužspaudžiamas trapecinis raumuo ir rečiau vargina pečių juostos skausmai. Diržai būtinai turi būti reguliuojami, kad vaikas pats galėtų užsidėti kuprinę ant pečių, pernelyg daug neužlauždamas rankų. Be to, priklausomai nuo metų laiko ir nešiojamo drabužio, diržų ilgį reikėtų sureguliuoti: užsivilkus paltą ar striukę juos pailginti, o nusivilkus – sutrumpinti. Neleiskite vaikams nešioti kuprinės ant vieno peties, nes stuburas krypsta į vieną pusę ir pamažu tokia jo padėtis išliks visam laikui.
3. Minkšta ar pakietinta? Geriau, jei kuprinė turi vidinį karkasą, išlaiko savo formą ir nesudrimba kaip maišas. Tokioje kuprinėje kieti knygų kampai nespaus nugaros, be to, ilgiau nesusilamdys knygos minkštais viršeliais ir sąsiuviniai. Sunkiausius daiktus rekomenduojame sudėti į tą kuprinės dalį, kuri yra arčiausiai nugaros.
4. Paprasta ar su „anatomine“ nugarėle? Anatominė/ortopedinė kuprinės nugarėlė, sudaryta iš keleto paminkštintų pagalvėlių, atitinkančių fiziologinius nugaros linkius, tvirtai priglunda prie vaiko nugaros. Pagalvėlė yra lyg atrama, kuri padeda išlaikyti taisyklingą stuburo padėtį, o pati kuprinė turi būti tvirtai prigludusi prie vaiko nugaros.
5. Kuprinės dydis. Nepirkite kuprinės „išaugimui“, tai yra per didelės mokinio ūgiui. Kuprinės viršus neturėtų būti aukščiau vaiko pečių linijos, o apačia – neturi būti žemiau juosmens. Kitaip nešant sunkią kuprinę vaikui bus sunkiau išlaikyti pusiausvyrą, bandydamas išvengti krūvio, tenkančio juosmens sričiai, jis links į priekį arba pritrauks smakrą prie krūtinės.
6. Kuprinės audinys. Idealiausia, kai kuprinė pagaminta iš tampraus, sintetinio ir lengvai skalbiamo audinio. Taip pat padėkite vaikams tvarkingai sudėti daiktus, jog jie neslidinėtų po kuprinės vidų.
Norime priminti, jog nepamirštumėte atšvaitų arba turėtumėte ryškią kuprinę, pagamintą iš šviesą atspindinčios medžiagos. Kuo daugiau ryškių atšvaitų – tuo jūsų vaikai bus saugesni!
Spalio 21 d. Tauragės A.Vymerio viešojoje bibliotekoje vyko tikybos pamoka „Šventasis Raštas ir grožinė literatūra. Panašumai ir skirtumai‟, 5 kl. Pamoką vedė tikybos vyr. mokytoja Jolanta Lunskienė ir vyr. bibliotekininkė Ina Ivanauskienė . Metai iš metų vyksta bendradarbiavimas su Tauragės A. Vymerio viešosios bibliotekos vyr. bibliotekininke Ina Ivanauskiene. Bibliotekos darbuotoja mokiniams pristato naujausius grožinės literatūros leidinius. Šį kartą pristatė Algirdo Toliatos knygą „Ramybė tau“. Knyga „Ramybė tau“ – tarptautinis projektas, gimęs Vilniaus knygų mugėje. Parašyta ispanų kalba ir skirta pasaulinei auditorijai. Apie ką kalba kunigas Algirdas Toliatas kaip visada įtaigiai ir užburiančiai? Visų pirma apie santarvę su pačiu savimi. Tada ir pasaulis taps harmoningas. Ir dar: „Kas atima iš mūsų ramybę ir laimę? Ar reikia įrodinėti savo vertę? Ar gali kliūtys gyvenime tapti galimybėmis? Kaip per smulkmenas nepamesti tikslo? Ar verta siekti tobulumo? Kaip išmokti ne tik žiūrėti, bet ir matyti?“ Algirdas Toliatas sako: „Su dėkingumu ir meile atiduok tam, ką atneša nauja diena, ir susitaikysi ne tik su savimi. Susitaikysi su gyvenimu“. Tikybos mokytoja Jolanta aptarė panašumus ir skirtumus tarp Šventojo Rašto ir grožinės literatūros. Mokiniams paaiškino, kad gerumo ir prasmingų tiesų moko ne tik Šventasis Raštas, bet ir grožinė literatūra. Mokytoja ir bibliotekininkė atsakinėjo į mokinių pateiktus klausimus.
Spalio 4-oji diena – pasaulinė gyvūnijos diena. Tad šia proga pagerbėme gyvūnus, suteikdami jiems džiaugsmo, juos aplankydami ir padovanodami jiems savo dėmesį. Gyvūnai – tai atgaiva mūsų sielai. Mylėkime juos!
Spalio 19 d. visuomenės sveikatos specialistė Amanda lankėsi pas pačius mažiausius mokyklos vaikučius – priešmokyklinukus. Vaikučiai sužinojo kas yra higiena, kodėl reikia plauti veidą, rankytes, kojas, kaklą ir ausis. Susipažino su drabužių ir avalynės priežiūra, elgesiu tualete, prie stalo. Sužinojo, kokie asmeninės higienos reikmenys yra naudojami asmens švarai palaikyti. Vaikučiai mokėsi ir kaip teisingai plauti rankytes.
Spalio 18 d. 5 kl. mokiniams sveikatos, rengimo šeimai ir lytiškumo pamoka buvo integruota su fizinio ugdymo pamoka. Mokiniai pagilino žinias apie fizinio aktyvumo poveikį sveikatai, skaičiavo savo kvėpavimo dažnį prieš fizinę veiklą ir po aktyvios fizinės veiklos (mankštos ir intensyvaus kvadrato žaidimo), grupėse atliko paskirtas užduotis.
6 kl. mokiniai mokosi gamta ir žmogus – tai integruoto gamtos mokslo kurso dalis. Mokiniai spalio 18 d. turėjo integruotą gamtos pamoką su fizinio ugdymo pamoka. Pasiskirstę grupėmis, atliko įv. užduotis ( įtvirtino žinias praktiškai analizuodami jėgų poveikį, nagrinėjo jėgų pusiausvyrą bei skaičiavo kiekvieno iš grupės narių greitį). Komandų nariai šauniai pristatė atliktas užduotis.
Prieš ruošiantis paminėti Pasaulinę gyvūnų dieną, PUG1 mokinukai rugsėjo 28 dieną lankėsi Gyvūnų prieglaudoje. Vaikučiai ne tik nuvežė gyvūnams lauktuvių- maisto, bet ir buvo geros nuotaikos. Išvykos metu vaikai daug sužinojo apie gyvūnų gyvenimo būdą, charakterį, laikymo sąlygas. Visi į mokyklą grįžo patenkinti, turiningai praleidę dieną, kupini įspūdžių.
.jpg "http://www.tinklas.lt/"){kind=logo}
